martes, 16 de septiembre de 2008

MATERIAL D'ACTIVITATS ALTERNATIVES A LA RELIGIÓ

En la nova Llei d'Educació, els alumnes que no fan Religió tenen una hora setmanal d'Activitats Alternatives dissenyades pel propi centre, sense contingut curricular ni avaluació de continguts .
L'Ies Joanot Matorell proposa treballar amb els amaterials d'AulaMedia oferts des de la seva Web. Es tracta de veure una pel·lícula i treballar un tema concret amb exercicis, debats, i treball cooperatiu. Si voleu veure de què es tracta, podeu fer-hi una ullada.

MATERIAL D'ACTIVITATS ALTERNATIVES A LA RELIGIÓ

PROJECTE DE RECERCA EN COMUNICACIÓ DE 4RT.

Hi ha la possibilitat de fer un treball de recerca molt interessant sobre COMUNICACIÓ que ofereix AulaMedia. Em penso que els alumnes repetidors que heu fet els meus crèdits variables del curs passat podeu tenir una base sòlida per treballar en aquesta línia de recerca.

Us passo el link perquè hi feu una ullada:

PROJECTE DE RECERCA EN COMUNICACIÓ (PDF)

jueves, 5 de junio de 2008

FOTOS VISITA CEIPS 2008


Aquestes són les fotos de quan vam anar a veure els alumnes del CEIP CAN VIDALET

martes, 3 de junio de 2008

Podcast amb ClickCaster

Podcast amb ClickCaster
FES CLIC AQUÍ I VES A LA PÀGINA 8 DEL PDF QUE SE T'OBRIRÀ

A continuació en tens un resum com a recordatori:

3.1.- Fem un podcast senzill amb el Clickcaster
L'objectiu d'aquesta pràctica és fer un podcast molt senzill.
És una pràctica en directe, sense descàrregues. Ens donen espai on desar els nostres podcasts. Podem etiquetar i sindicar des d'aquí... tot i que, de moment, no no ho farem.

3.2.-La inscripció
Entrem a la web del Clickcaster, http://www.clickcaster.com, i ens donem d'alta a través del formulari que ens apareix a la pàgina inicial.
I passem a inscriure’ns-hi
No ens caldrà ni anar a buscar el correu de verificació, ja podem entrar directament a treballar.

3.3.- I passem directament a fer el podcast
Quan tornem a la pàgina principal ja podem introduir el nostre nom d'usuari i la nostra contrasenya, llavors anirem a la pestanya "Create", i, dins d'ella, triarem l'opció de crear un nou podcast ("New Podcast") que ens portarà a la pàgina següent. 12 Àrea TIC

Escrivim el nom del nostre podcast a "Title" (1), al 2 el nom reduït que figurarà a l'adreça (sense accents, ni caràcters especials), al 3 una breu descripció i al 4 les etiquetes, les paraules que serviran per classificar, identificar i cercar el podcast ("tags") separades per espais.
Si ja en teniu de creats, entrarem a través de "New Episode", la propera pantalla.
Assegureu-vos que teniu el Java instal·lat a l'ordinador; si no, us portarà a la pàgina per fer-nje la descàrrega.

Escrivim el títol de l'episodi a 1 i podem, o bé carregar un fitxer que ja tinguem editat a través de "Upload" o bé, com farem ara, a través de "Record" (2) enregistrarem la part sonora del nostre podcast.
Connectem el nostre micro i pitgem la tecla de gravació, la del punt roig, i, un cop acabada la gravació, comprovem amb la tecla de reproducció com ha quedat. Podem reescriure tantes vegades com vulguem el fitxer de so.
A l'apartat 3 escriurem el text que acompanyarà el nostre episodi de podcast. També podem afegir alguna imatge de suport.
L'episodi el podem fer públic ("Everyone") o privat ("Save draft").
Finalment, acceptem les condicions ("I agree...") i amb "Upload" el guardarem al seu servidor.
Tinguem paciència: pot costar-li una mica pujar el nostre fitxer. Ens proposarà també de deixar-ne còpia al nostre ordinador.

3.4- Ara en podem editar la presentació gràfica
Ara, des de "Manage", podem dissenyar la part gràfica del nostre podcast: títols, colors, imatges... Podem fer servir les imatges que tenim a la nostra carpeta
També des de la pestanya "Manage", però des de l'apartat d'"Episodes", veiem els podcasts que tenim enregistrats (1) i en retoquem els elements que calguin (2). Finalment, desem els canvis (3).






Àrea Tic 11

EL PODCAST:

Us poso l'enllaç a una pàgina que us anirà molt bé per entendre a fons el tema del podcast i us ajudarà a crear els vostres.
PODCAST-ES

COM FER UN PODCAST

1.-Grava el contingut (música, veu o totes dues coses...) amb el programa d'edició d'àudio Audacity . És gratuït, lliure i està disponible per a Mac, Windows, Linux, FreeBSD a l'adreça audacity.sourceforge.net

2.- Converteix l' arxiu resultant a MP3 (si no l'enregistres directamente en aquest format) i tingues en compte unes codificacions recomanades per tal que soni bé i no ocupi gaire espai:

   Si és només veu: 48k o 56k MONO

i si és veu i música: 64k STEREO

Gracies al programa EasyPodcast és posible saltar-se els passos següents. És senzill, multilingüe (en castellà i anglès), multiplataforma (funciona en windows, linux i mac), lliure i gratuït i val la pena provar-lo. Està a Easypodcast.com (http://www.easypodcast.com/es)


US RECORDO ELS APUNTS DEL CURS EN EL SEU APARTAT SOBRE PODCAST PERQUÈ NO HAGUEU DE BUSCAR-HO:
So
A la mateixa carpeta desarem alguna cançó en format MP3 que podem aconseguir, si no en portem cap, a
• http://freeplaymusic.com/search/category_search.php?t=v&i=18 (música lliure)
• http://www.esnips.com/signin/index.jsp (pàgina amb diversos recursos, si al cercador indiqueu el títol o l’intèrpret us retornarà possibles resultats que es poden escoltat i baixar directament)
Finalment, aconseguirem alguns sons que farem servir de complement i ambientació sonora dels nostre podcast. En guardarem 5 en format MP3 sobre el tema del mar, per exemple. Ho podem fer a
• http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes4/ (pàgina de recursos del CNICE on en seleccionarem uns quants) i també http://www.findsounds.com/ (pàgina de recursos sonors en anglès)



sábado, 24 de mayo de 2008

SOM FINALISTES AL PREMI IFICCIONS AMB "DROPS"

Hola a tots, ja sabeu que vam presentar el nostre vídeo "DROPS" al concurs IFICCIONS de la revista SECUNDÈRIA i ens acaben de comunicar que som finalistes, de moment. Només es podia posar el nom d'un alumne per inscriure la pel·lícula a concurs i vam posar el nom d'alumne: Javi Rodríguez, que és un àlies del grup
NO HEM GUANYAT, PERÒ HEM PARTICIPAT!!!!










jueves, 8 de mayo de 2008

MAPES CONCEPTUALS

Els mapes conceptuals són poderoses eines per estructurar el pensament i produir textos eficaços.
PER TAL QUE PUGUEU DEMOSTRAR EL VOSTRE NIVELL DE CONEIXEMENT I DOMINI D'UN TEMA, PODEU PRESENTAR GRÀFICAMENT ELS CONCEPTES APRESOS, RELACIONAR-LOS ENTRE ELLS I AMB ELS CONEIXEMENTS PREVIS QUE EN TINGUEU.

Si feu clic a l'enllaç podeu veure un power point que ho explica molt bé amb exemples:

POWER POINT MAPES CONCEPTUALS

Podeu REGISTRAR-VOS AMB EL VOSTRE NOM D'USUARI I CORREU DE GMAIL al link de sota per tenir a la vostra disposició un generador de mapes conceptuals en línia -això sí, en anglès, que us anirà molt bé per aprendre'n una mica més.

GENERADOR DE MAPES CONCEPTUALS

QUÈ ES TWITTER


Microblogging?No, el microblogging no és un bloc escrit per gent molt petita, tampoc un bloc amb una lletra i unes imatges minúscules i no aptes per a lectors que pateixin presbícia. El “micro” fa referència a la llargària dels posts: 140 caràcters com a màxim.
Per a que us feu una idea de fins a quin punt són curts els posts que es poden escriure en un bloc d’aquest tipus, us direm que fins AQUÍ, en portem escrits 326 de caràcters, més del doble del que és permès.
Els creadors de serveis de microblogging, dels quals Twitter n’és el més conegut i emprat arreu, asseguren que la gràcia del invent és que permet saber en tot moment què estan fent amics, coneguts i familiars – el lema de Twitter és What are you doing? – com una manera de conèixer-los millor i d’enfortir-ne els lligams.
Així, un cop registrats i identificats, només haureu d’invitar-los i començar a dir-vos què esteu fent en aquell moment. Frases com: estic llegint un llibre de Mendoza, m’estic preparant una truita per sopar, estic escoltant l’últim de la Winehouse i m’encanta, m’avorreixo em sembla que me’n vaig al cine…
Què?, penseu que és una ximpleria? No ens sorprèn, molta gent ho pensa.O, al contrari, penseu que és una idea genial? Tampoc ens sorprèn, molta gent ho pensa també.El que sí ens sorprendria és que us deixés indiferents.
Si voleu sortir de dubtes, potser el millor que podeu fer és provar-ho. De moment, podeu mirar-vos aquest vídeo que us mostra amb més detall el funcionament de Twitter.

VIDEO :FES CLIC AQUÍ

martes, 6 de mayo de 2008

NOVES TECNOLOGIES DE LA COMUNICACIÓ: ENLLAÇOS ÚTILS

PER SABER-HO TOT D'UNA VEGADA SOBRE LA WEB 2.0

MAPA CONCEPTUAL AMB TOTA LA INFORMACIÓ SOBRE LA WEB 2.0 AMB LINKS ACTIUS: fes clic AQUÍ

Este cortometraje define de manera fabulosa los retos que nos plantea Internet. El autor es Michael Wesch y sus conclusiones son precisas y relevantes:
El texto digital ya no solo sirve para enlazar información.
El hipertexto tampoco.
La Web es para conectar la gente. La Web 2.0 enlaza la gente.
Gente compartiendo, intercambiando y colaborando.
Tendremos que repensar unas cuantas cosas…
Los derechos de copia, de autoría, las identidades, los gobiernos y la manera de gobernar. Repensar la ética, las estéticas, la retórica.
Repensar la privacidad, el comercio, el amor, la familia y a nosotros mismos

Michael West, profesor de antropología cultural de la Universidad de Kansas y autor de este vídeo, retrata a la Web 2.0 en unos pocos minutos.
Via Álvaro Ramírez Ospina y Teresa Sandoval

VIDEO


Un vídeo aún más:
Muy buena presentación realizada por Jeff Brenman basándose en el contenido de Karl Fisch.
Se recomienda para quellas personas que creen que el CAMBIO DEL SISTEMA EDUCATIVO todavía puede esperar unos años o no va a llegar. Ante todo también para todos aquellos que creen que todavía se puede y debe mantener un sistema educativo basado en la trasnsmisión del conocimiento, en los libros de texto y en reproducir lo que te trasnmiten.

VIDEO

ENLLAÇ A UN ARTICLE DE TÍSCAR LARA EN QUÈ ENS EXPLICA PER QUÈ FEM SERVIR ELS BLOCS EN EDUCACIÓ.

fes clic AQUÍ


.......................................................................................................................................................................

SOBRE LA SIGNATURA
Mireu aquest vídeo que va guanyar el festival de Cannes de l'any passat. És d'Amnistia Internacional i parla de la força de la signatura de cadascú per reparar injustícies. Feu clic a l'enllaç.

SIGNATURE

SOBRE ELS JOVES I LES NOVES TECNOLOGIES

El dia 22 d’abril, de 9 a 13.30 h, es va celebrar la primera Jornada TIC Joves al Citilab de Cornellà de Llobregat. Aquesta jornada pretén posar de manifest la visió que tenen els joves de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació i els usos que en fan en la seva vida quotidiana, tant des del punt de vista educatiu com d’oci.

La jornada vol tenir un caire innovador en el sentit que els joves de tres centres públics de Catalunya seran els que marcaran el debat amb les seves experiències i reflexions. Els experts que han realitzat estudis sobre el tema faran les seves aportacions fent referència al que expressen els joves. La jornada no serà només presencial, ja que serà retransmesa per Internet i s’hi podran fer aportacions a través de xat.

http://www.ticjoves.cat/index.html

SOBRE ELS MESTRES DE LA REPÚBLICA I L'ESCOLA NOVA

Un vídeo interessant sobre pedagogia








domingo, 13 de abril de 2008

ENS PRESENTEM AL PREMI EDUBLOGS 08


Avui he presentat el nostre Bloc al premi EDUCLIP 08. Ës la segona edició d'aquest premi a la innovació educativa a través de les TIC (Tecnologies de la informació i la comunicació) i jo els vaig conèxer l'estiu passat quan vaig assistir a la Jornada Espiral : un cap de semtmana de conferències apassionants sobre el tema i que em van acostar a la blogosfera i aquí estem!
Ara es tracta que espavileu , que ho feu molt bé, que munteu ràpid els vídeos, que ompliu els blocs de contingut i a triomfar!
Aquesta baldufa és el Logo del premi. Ah! També hi he presentat la Wiki de Drops http://drops4eso.pbwiki.com perquè hi ha un premi especial lligat amb l'ExpoZaragoza2008 que igual ens toca amb Drops!

SORT!!!!!

miércoles, 9 de abril de 2008

YouTube EL TEU PORTAL: : ÚS I ABÚS

Les darreres classes les hem fet servir per crear un compte personal al YouTube per a cadascú i configurar el vostre canal. Ara ja teniu feta la presentació i el perfil i per poder començar a pujar vídeos primer haureu de generar-los.
Tot el material que tenim rodat sense editar del CV Panasonic del primer quatrimestre serà el que haureu d'editar amb el Pinnacle8. Teniu el link més avall al MANUAL PINNACLE8, que heu de consultar per començar a editar. Vénen un parell de setmanes d'edició i després: A penjar continguts al CANAL JOANOT TV!!!!


Abans de fer-ho, però heu de llegir-vos bé tota la part legal i pensar que només podeu fer servir imatges captades per vosaltres amb permís de la persona que hi surt ( els alumnes de l'IES ja tenen el permís dels drets d'imatge signat dels pares) i que us comprometeu a no generar continguts que puguin tenir un contingut obscè, sexista, racista o que atempti contra la dignitat de les persones.
També heu de respectar els drets d'autor i no penjar músiques que tinguin copyright.
Si feu servir algun contingut que no sigui vostre ( per exemple, una fotografia) , heu de citar SEMPRE el seu autor i la web on apareix originalment.
RESPECTEU I US RESPECTARAN!

martes, 1 de abril de 2008

ENTREVISTA ALS JOVES REPORTERS ABANS DEL PREMI

El dia de la gala de lliurament de premis, vam entrevistar l'equip de joves reporters per saber les seves impressions abans de saber si guanyarien o no. Tothom estava segur que guanyariem. Això vol dir que estaven contents de la feina ben feta, i està clar que vam guanyar! Vam quedar els segons de Catalunya!!!!!!

ENTREVISTA JOAVES REPORTERS

jueves, 13 de marzo de 2008

PREMI KWN JOVES REPORTERS PANASONIC 2008

ESTEM MOLT CONTENTS I ORGULLOSOS DE COMUNICAR AL MÓN SENCER QUE ELS ALUMNES DE QUART D'ESO DE L'IES JOANOT MARTORELL HAN GUANYAT EL SEGON PREMI DE CATALUNYA AL CONCURS INTERNACIONAL KWN JOVES REPORTERS 2008

TOTS ENS FELICITEM D'AQUESTA NOTÍCIA, I MOLT ESPECIALMENT FELICITEM ELS ALUMNES D'AQUEST CRÈDIT VARIABLE QUE FORMEN PART DE L'EQUIP DE JOVES REPORTERS
FELICITEM TAMBÉ ELS PROFESSORS COORDINADORS DEL PROJECTE : MODEST CLAVÉ I ISABEL CAPDEVILA ( SERVIDORA...JO MATEIXA, L'ÚNICA, LA INIMITABLE,,, THE GORGEOUS ISHA!..)

AQUESTA VICTÒRIA NO HAURIA ESTAT POSSIBLE SENSE LA COL·LABORACIÓ DELS NOSTRES COMPANYS DE 1R. D'ESO I LA SEVA PROFESSORA DE MÚSICA , MERCÈ CANO, A QUI AGRAÏM L'ESFORÇ D'HAVER POSAT EL RITME, LA MÚSICA I LA VEU AL NOSTRE REPORTATGE AMB LA CANÇÓ "DRIP, DRIP, DROP"

TAMBÉ ENS HA ACOMPANYAT A RECOLLIR EL PREMI LA SASKIA LANGE, AUTORA DE LA LLETRA DE LA CANÇÓ QUE TAN BÉ HAN CANTAT ELS ALUMNES DE PRIMER .

FELICITATS I VISCA EL JOANOT!!!!!!!!

jueves, 14 de febrero de 2008

EDICIÓ DE VIDEO AMB ORDINADOR

Material del curset d'edició de vídeo amb les pràctiques incloses per als que vau fer el CV anterior i voleu aprofundir aquest aspecte. També indicat per a aquells que volen començar a fer les primeres passes en el món de la creació audiovisual.

CURS DE VIDEO

QUÈ ÉS INNOVACIÓ?

En aquest vídeo us expliquen en 30 segons què vol dir innovar. Precisament el que estem fent nosaltres a l'IES JOANOT MARTORELL.

http://www.youtube.com/watch?v=EkronbywHcg

jueves, 7 de febrero de 2008

APUNTS COMPLETS DEL CURS

En clicar aquest link de sota se us obrirà una presentació en PDF amb tots els apunts del curs. Heu d'anar cap al final, a l'apartat 11 "EL BLOC" i fer les pràctiques que us indica. Així podreu començar a penjar coses al bloc. En tot cas, dimarts ho practicarem a classe.

http://www.xtec.net/audiovisuals/sav/jtec0607/fitxers/jtec-0607.pdf

PRIMERES CLASSES

Hola a tots i totes!
Avui dijous 7 de febrer hem acabat la primera setmana de classes del CV i ha estat força productiva. Us heu creat un compte gmail cadascú i us heu fet un grup de correu electrònic i un xat restringit a vosaltres, el grup-classe.
En la segona sessió hu obert el vostre bloc i ara jo he obert el bloc de classe, des d'on us linkaré els blocs a tots i podreu veure què fan els vostres companys/es amb un sol clic.

El bloc de classe, com veieu encara està en procés de formació, però hi tindreu una plataforma on hi podreu estudiar tots els continguts del curs i més: com pujar imatges, videos, mp3, com fer un podcast, sindicació RSS, wikis... Per acabar treballant en un entorn moodle, i crear una mini-intranet.
Sort i ganes!